Zawartość kursu
LIVE – Q&A z Tomaszem Wilczewskim!
0/2
Edukacja wymaga przełomu!
01:43:20
Koniec roku – ostatni dzwonek dla edukacji!
01:15:42
🎁 BONUS 1: Audiobook – Edukacja wczesnoszkolna w aspekcie psychopedagogicznym w aktywności sportowej
0/10
Wstęp
09:21
Rozdział 1: Rozwój dzieci na etapie wczesnoszkolnym.
01:09:28
Rozdział 2: Wielowymiarowy wpływ w procesach zdobywania wiedzy.
01:16:01
Rozdział 3: Kompetencje społeczne w uczestnictwie sportowym.
38:14
Rozdział 4: Wdrażanie nawyków w uczestnictwie sportowym.
53:25
Rozdział 5: Realizacja programu wychowania fizycznego.
53:36
Rozdział 6: Realizacja aktywności sportowej w domu.
48:59
Rozdział 7: Realizacja programu w praktyce.
01:23:33
Suplement praktyczny
01:52
O autorach
08:35
Twoje dziecko w sporcie – prawdziwe spojrzenie
0/4
Spojrzenie dziecka na udział w treningach sportowych
01:14:40
Uczestnictwo w sporcie oczami dziecka, a oczami dorosłego
01:25:14
Dziecko jest odbiciem, tego co dostaje!
01:23:38
Jak należy oceniać “pojedynek” sportowy?
01:04:46
Jak dzieci widzą świat?
0/4
Różnice między dorosłymi, a Dziećmi. Kluczowe cechy i zachowania cz.1
31:12
Różnice między dorosłymi, a Dziećmi. Kluczowe cechy i zachowania cz.2
31:38
Wzorzec komunikacji. Profesor Tadeusz Huciński
48:49
Jak ważna jest aktywność fizyczna dziecka i jak ją wspierać？
55:49
Wpływ, potrzeby i relacje
0/4
Rozumienie kompetencji psychospołecznych u dzieci i młodzieży cz.1
30:29
Rozumienie kompetencji psychospołecznych u dzieci i młodzieży cz.2
29:00
Jakie są podstawowe potrzeby Człowieka?
01:55:43
Czym jest “wpływ”?
29:42
Rozwój dziecka od wewnątrz
0/4
Rozwój kompetencji psychospołecznych u Dzieci cz.1
30:31
Rozwój kompetencji psychospołecznych u Dzieci cz. 2
31:46
Jak wygląda mózg Dziecka na różnych etapach rozwoju?
01:21:22
Czym się różni ulga od satysfakcji?
01:40:40
Jak dziecko uczy się na treningu?
0/3
8 poziomów rozwoju dziecka w uczestnictwie sportowym
01:33:54
Rozwój Dziecka w procesie uczestnictwa sportowego
57:52
Czy Dziecko na treningu się uczy?
01:03:21
Dlaczego dzieci nas słuchają?
0/4
Teoria i praktyka podstawowych modeli zachowań człowieka cz. 1
27:56
Teoria i praktyka podstawowych modeli zachowań człowieka cz. 2
31:56
Jak budować poczucie własnej wartości u Dzieci？
43:02
Jak sprawić, żeby Dzieci nas słuchały? Profesor Tadeusz Huciński
28:51
Najlepszy czas w życiu dziecka
0/4
Jakie środowisko tworzy Imopeksis?
54:32
W jakim rodzaju pedagogiki aktualnie funkcjonujemy?
01:26:48
Dlaczego warto w życiu odnosić porażki?
01:19:40
Jaki jest najlepszy okres życia dla Dzieci?
41:22
Jak rozwijać umiejętności dziecka?
0/4
Turniej na umiejętności Imopeksis
30:04
Jak stworzyć wymarzony “dream team”?
24:17
Przykładowy obwód techniczny w metodzie Imopeksis
14:22
Przykładowy trening metodą Imopeksis
38:18
Rozwój dziecka w klubie sportowym
0/3
Przykładowa lekcja WF metodą Imopeksis
12:57
Jak zostać milionerem? Rozwój kompetencji społecznych Dziecka
59:44
Za co Rodzic płaci składkę w klubie sportowym?
01:11:54
Co czyni mistrza w sporcie i życiu?
0/4
Czy Dziecko jest w stanie grać przez 24h?
01:46:22
Co jest największym zasobem Dziecka?
48:08
Jakie są kompetencje Mistrza w sporcie i w życiu?
01:26:20
Czego uczą się Trenerzy na kursach?
01:22:57
Jak wychować pewne siebie dziecko?
0/4
Jak wspierać rozwój dziecka? Indywidualne podejście i motywacja w wychowaniu
33:30
Jak zostać mistrzem? Trening, wartości i mentalność sportowca
36:15
Wyzwania i rola rodziców w wychowaniu dzieci – Jak budować zdrową relację?
01:12:11
Jak wychować szczęśliwe i pewne siebie dziecko? Kluczowe zasady rodzicielstwa?
55:07
Dlaczego dzieci wybierają sport?
0/4
Budowanie relacji z dzieckiem – jak wspierać rozwój i komunikację?
01:20:32
Dlaczego tak niewiele dzieci uprawia sport? Wyzwania wychowania i edukacji ruchowej
34:26
Twoje dziecko to odbicie Ciebie – jak świadomie kształtować jego rozwój?
01:19:32
Talent dziecka – wrodzony dar czy wynik odpowiedniego wsparcia?
57:40
Rodzic w świecie emocji dziecka
0/4
Zobaczyć dziecko naprawdę: sport jako lustro relacji i emocji
01:22:41
Gdy dziecko gra, a rodzic czuje: emocje, które są wspólne
39:42
Nie tylko wynik – emocjonalna obecność rodzica w świecie dziecka
01:09:44
Twoje dziecko to nie projekt – o tym, jak naprawdę mu towarzyszyć
01:12:50
Jak naprawdę rozumieć dziecko?
0/4
Czy Twoje dziecko naprawdę „jest niegrzeczne”?
58:30
Czy Twoje dziecko naprawdę „za mało trenuje”?
01:14:16
Co jeśli nasze dzieci potrzebują zupełnie innego świata, niż ten, który im codziennie dajemy?
01:07:11
Dziecko nie do nauczania – tylko do zrozumienia
01:23:20
Dziecko to nie mały dorosły!
0/4
Co naprawdę dzieje się na treningu twojego dziecka?
01:03:54
Kiedy dzieci przestają się starać – i dlaczego to nie ich wina?
57:18
Dziecko myśli, zanim poda. Ale czy ktoś go tego nauczył?
46:06
Dziecko nie jest małym dorosłym. I nie jest twoim projektem!
01:15:05
Jak mądrze wspierać rozwój dziecka?
0/4
Rodzic w sporcie: od refleksji do umiejętności. Przewodnik po mądrym wsparciu rozwoju Dziecka
01:17:57
Szkoła bez ulgi: jak dać dziecku satysfakcję z nauki na co dzień
31:15
Elektronika wygrywa? 4 powody i co może dać sport dziecku?
01:17:46
Dziecko jest odbiciem bodźców: co rodzic daje, to wraca
01:23:16
Jak chronić potencjał i budować odporność dziecka?
0/4
Przebodźcowane dziecko? Co gasi potencjał i jak to ZMIENIĆ?
58:29
Motywacje rodzica: nadopiekuńczość vs odporność dziecka
16:00
Szkoła vs rozwój dziecka: jak chronić dziecko bez wojny z nauczycielami?
01:07:00
Akumulator dziecka: skąd ta energia i czemu Dziecko „nie umie czekać”?
01:21:27
Twój ukryty wpływ na dziecko
0/4
Robimy to dzieciom codziennie i potem dziwimy się skutkom!
01:24:45
To dorośli wywołują reakcje dziecka – i mogą to zmienić!
02:03:32
Kiedy sport dziecka rozwija, a kiedy zaczyna je krzywdzić?
01:15:49
Rozwój dziecka w sporcie: co rodzic powinien naprawdę rozumieć?
01:39:23
Pułapki codzienności: sport, szkoła i ekrany oczami dziecka
0/4
Dlaczego sport dzieci może szkodzić, jeśli mylimy cel?
01:06:07
Jak rodzic może rozumieć grę, zabawę i rozwój dziecka?
52:28
Dlaczego dzieci uciekają w ekran? Ważna lekcja dla rodziców
01:02:24
Szkoła męczy dzieci? Dlaczego i jak to zmienić?
42:17
Zrozumieć zamiast oceniać: ruch, emocje i nauka bez przymusu
0/4
Dynamizm dziecka: energia, szkoła i rola rodzica w nauce
01:24:56
Jak ruch, emocje i relacje wspierają rozwój dziecka
01:20:13
Lekcja bez przymusu: jak dzieci uczą się od siebie nawzajem
35:22
Jak naprawdę zrozumieć dziecko, zanim zaczniemy je oceniać?
01:47:59
Siła dialogu: empatyczna komunikacja i budowanie samooceny
0/4
Dziecko, energia i rozwój: co rodzic powinien zrozumieć
01:00:30
Czy dzieci są inne, czy to my zmieniliśmy ich świat? – Kasia Kiczor z Go4it i dr Tomasz Wilczewski
47:20
Dlaczego dziecko wraca z treningu zniechęcone i co wtedy?
01:25:06
Komunikacja z dzieckiem: słuchanie, empatia i samoocena – Profesor Tadeusz Huciński
44:33
Szkolenie Online – RODZICE

Czy dzisiejsze dzieci naprawdę są inne niż kiedyś, czy raczej dorastają w świecie, który dorośli mocno zmienili?

W rozmowie pojawia się ważna perspektywa: dziecko reaguje na środowisko, które tworzą rodzice, szkoła, trenerzy i technologia.

  • Jakie warunki dajemy dzieciom do ruchu, samodzielności i odkrywania własnych talentów?
  • Czy chroniąc je przed światem, nie odbieramy im okazji do prawdziwego rozwoju?

Tematy wykładu

  • Czy dzieci się zmieniły, czy zmieniło się ich otoczenie.
  • Rola rodziców w tworzeniu środowiska rozwoju.
  • Ograniczanie dzieci przez dorosłych i system szkolny.
  • Znaczenie ruchu, zabawy i doświadczenia.
  • Telefon i świat wirtualny jako konkurencja dla realnego świata.
  • Samodzielność dzieci i lęk dorosłych przed ryzykiem.
  • Przeciążenie dzieci a źle dobrane bodźce i metody.
  • Czerwone paski, nagrody i publiczne porównywanie. Szukanie talentów dziecka zamiast dopasowywania go do systemu.
Poprzedni
Dalej
0% Ukończone