Błąd logowania Nieprawidłowy login lub hasło.
×
5.00
(1 Ocena)

Szkolenie Online – NAUCZYCIELE

Autor Imopeksis Kategorie: Nauczyciele
Udostępnij
Udostępnij kurs
Odnośnik strony
Udostępnij w mediach społecznościowych

O szkoleniu

To szkolenie dostępne jest również w pakiecie z innym szkoleniami. Sprawdź tabelę pod tym linkiem: KLIKNIJ

W świecie przeładowanych programów łatwo zapomnieć, że uczeń to przede wszystkim młody człowiek z własnymi emocjami i pasjami poza szkołą. To szkolenie pokaże Ci, jak wykorzystać wiedzę o mózgu (neurodydaktykę), by uczyć skuteczniej, budując jednocześnie autorytet oparty na szacunku, a nie na strachu przed jedynką.

Czego się nauczysz?

  • Zrozumiesz, jak naprawdę uczą się współczesne dzieci – w kontekście neurodydaktyki, bodźców, telefonu, elektroniki i przeciążenia informacyjnego.
  • Poznasz podstawy metody Imopeksis i zobaczysz, jak można ją przenosić do szkoły, lekcji WF-u, zajęć ruchowych i codziennej pracy wychowawczej.
  • Nauczysz się, jak budować swój autorytet bez straszenia, zawstydzania i stałej kontroli – autorytet oparty na kompetencji, spójności i relacji.
  • Zrozumiesz, jaką rolę odgrywa egocentryzm dziecka i jak mądrze kierować jego rozwojem, zamiast walczyć z naturalnymi etapami.

Zawartość kursu

LIVE – Q&A z Tomaszem Wilczewskim!

🎁 BONUS 1: Audiobook – Edukacja wczesnoszkolna w aspekcie psychopedagogicznym w aktywności sportowej

Modele zachowań w praktyce – czego potrzebuje Dziecko, by czuć się dobrze i bezpiecznie?

Jak działa Imopeksis? Taniec, ogólnorozwój i perspektywa Dziecka podczas treningu.

Co naprawdę możesz zmienić jako nauczyciel? Mózg, ruch i system.

Czy trzeba być dobrym we wszystkim? Refleksja dziecka i rola nauczyciela–autorytetu.

Jak naprawdę zmienia się dziecko? Ciało, umysł, egocentryzm i wpływ trenera.

Jak trenuje mózg i charakter? Proces zapamiętywania, temperament Polaków i rola mamy.

Neurodydaktyka w praktyce – jak mądrze wprowadzać zmianę i Imopeksis.

Cybernetyka i Imopeksis w praktyce – od teorii sterowania do treningu i rozgrywek.

Talent, system, odpowiedzialność – dlaczego kopiowanie zagranicznych modeli szkodzi dzieciom.

Lekcja WF, trening koszykówki i przedszkole – praktyczne scenariusze według metody Imopeksis.

Jak naprawdę uczymy i trenujemy – od neurobiologii uczenia się do etyki i emocji w sporcie?

Edukacja, która naprawdę rozwija – zaangażowanie, kompetencje i wsparcie ucznia.

Widzieć dziecko, nie zachowanie – rola nauczyciela w emocjonalnym świecie ucznia.

Jak naprawdę uczą się współczesne dzieci?

Szkoła, która uczy czy szkodzi? Jak naprawdę widzimy dziecko w systemie?

Jak przestać przeszkadzać w rozwoju i zacząć budować relacje?

Pułapka „doskonalenia”, a prawdziwe potrzeby: jak uczyć, by łączyć i angażować?

Dlaczego dzieci nie słuchają i jak na nowo połączyć nasze światy?

Dlaczego szkoła męczy i jak zmienić ją w przestrzeń rozwoju?

Szkoła na nowo: zrozumienie potrzeb i budowanie zaangażowania ucznia

Oceny i recenzje uczniów

5.0
Łącznie 1 Ocena
5
Ocena 1
4
Ocena 0
3
Ocena 0
2
Ocena 0
1
Ocena 0
4 miesiące temu
Super sprawa

Chcesz otrzymywać powiadomienia o wszystkich ważniejszych wydarzeniach na platformie?

✕